Escola de Muriaé realiza viagem pedagógica a Angra dos Reis e Paraty com visita a usinas nucleares e aldeia indígena

Instituição do distrito de Macuco, vencedora do Prêmio Escola Transformação, amplia experiências educacionais com roteiro científico, cultural e histórico no Rio de Janeiro (RJ).

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Foto: Sgt Rangel
A Escola Estadual Capitão Roberto José Ferreira, localizada no distrito de Macuco, em Muriaé, promoveu no fim deste ano letivo mais uma viagem pedagógica de grande impacto educacional, desta vez para os municípios de Angra dos Reis e Paraty, no estado do Rio de Janeiro. A iniciativa integra os projetos de aprendizagem desenvolvidos após a escola ser contemplada com o Prêmio Escola Transformação, concedido pelo Governo de Minas Gerais.

Durante a viagem, estudantes e professores visitaram o Observatório Nuclear de Angra dos Reis, onde tiveram a oportunidade de conhecer de perto o funcionamento do complexo nuclear brasileiro. O grupo percorreu as instalações das usinas Angra 1 e Angra 2 e conheceu também a área da Angra 3, atualmente em fase de construção, aprofundando conteúdos relacionados à ciência, energia e tecnologia.

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No trajeto até Paraty, a caravana realizou uma visita à Aldeia Indígena Pataxó, proporcionando aos alunos um contato direto com a cultura dos povos originários do Brasil. A experiência permitiu o aprendizado sobre costumes, tradições e a importância da preservação da identidade indígena, fortalecendo reflexões sobre diversidade cultural e história do país.

O roteiro foi concluído na histórica cidade de Paraty, reconhecida por seu rico patrimônio cultural e arquitetônico. Os estudantes caminharam pelas tradicionais ruas de pedra do Centro Histórico, que marcam o trecho final do Caminho Velho da Estrada Real, rota por onde o ouro extraído em Minas Gerais era escoado para Portugal durante o período colonial.
Para a equipe pedagógica da escola, a iniciativa reforça o papel das atividades externas no processo de ensino-aprendizagem.

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“Essas viagens pedagógicas são ferramentas poderosas para uma educação integral, pois vão além da sala de aula e contribuem para a formação de indivíduos mais críticos, conscientes e preparados para os desafios do século XXI”, destaca a direção da escola.

A ação consolida o compromisso da Escola Estadual Capitão Roberto José Ferreira com uma educação pública de qualidade, conectada à realidade, à ciência, à cultura e à história brasileira.

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Fonte: Guilherme Guimarães – Professor de História

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